【国語編】長崎公立高校の一般入試の傾向と対策

長崎県立高校入試の国語試験に特化し、各種問題の対策と効果的な勉強法を長崎の学習塾「智翔館」が解説します。試験の傾向と対策を理解し、得点アップを目指すための具体的なアドバイスを提供しますので、受験生はこの情報を活用して、自信を持って試験に臨んでください。

長崎県立高校入試の国語の傾向について

長崎県の公立高校入試の国語は、4つの大問で構成されており、小説・古文・論説文・作文（表現）の問題が出題されます。読解問題が全体の75%を占め、知識問題は25%程度です。また、各大問には記述問題が出題されるのが特徴で、特に資料を分析し意見を述べる探究型問題が増えています。これにより、論理的思考力が求められます。

小説（物語文）の対策について

小説の問題では、登場人物の心情の変化を読み取ることが重要です。特に、消極的な気持ちから積極的な気持ちへの変化する場面がよく問われます。心情描写があれば、必ず線を引いて確認する習慣をつけましょう。リード文をしっかり読んで、登場人物の背景や性格を把握することも大切です。音読によって、物語の流れを掴みやすくなります。

古文の読解をスムーズにするために

令和7年度は漢文の出題がなく、古文の問題が出題されます。古文を読み解く際は、現代語訳や注釈を活用しながら、主語と述語の関係を意識して文の大まかな意味を把握しましょう。登場人物に印をつけることで、誰が何をしたのかを整理しながら読むことができます。古文特有の単語や助動詞、敬語表現も事前に復習し、音読によって文のリズムを掴むことが重要です。

論説文の問題では筆者の主張を正確に読み取ることが大切

論説文では筆者の主張や意見を正確に読み取る力が問われます。筆者の意見は、最終段落や逆接、まとめの表現の後に書かれることが多いので、これらの部分に注意して読みましょう。「思う」「考える」「大切」「重要」「必要」などのキーワードにマークをつけることで、筆者の意見を整理しやすくなります。100字以内で筆者の意見をまとめる練習も有効です。

作文・表現問題では意見を論理的に伝える力が求められる

作文・表現問題では、資料を読み取り、自分の意見を述べる力が求められます。特に100字以内の記述問題が出る可能性があるため、簡潔に要点をまとめる練習が必要です。文章を書く際は、「結論→理由→具体例」という流れを意識し、論理的に説明することが大切です。設問の意図を把握し、資料の内容を適切に分析する練習をしておきましょう。

効果的な勉強法で得点アップを目指そう

国語の試験では、時間配分を意識した学習が重要です。タイマーを使いながら各大問にかける時間を決めて解くことで、本番の試験でも時間を有効に使えるようになります。漢字や語句の意味、文法などの基礎知識を総復習し、知識問題の得点を確実に取ることが大切です。

記述問題の対策として、簡潔に要点をまとめる練習を重ね、塾や学校の先生に添削をお願いすることで、文章表現の精度を高めることができます。文章を書くことが苦手な人は解答の文章を書き写すことで正しい文章に慣れることも必要です。

直前期の勉強法でラストスパートをかけよう

入試直前期は、過去問演習を繰り返し行い、試験の形式に慣れておくことが重要です。時間を測って解いた後は、解き直しを行い、間違えた部分の解答解説をよく読んで理解を深めましょう。また、小説・古文・論説文の理解を高めるために音読を取り入れると、読解力の向上につながります。試験当日までに万全の準備をして、自信を持って臨みましょう。

長崎県の高校受験対策なら智翔館

長崎県立高校の国語入試では、読解力・記述力・論理的思考力が問われます。時間配分の管理、基礎知識の定着、記述問題の対策を徹底し、得点アップを目指しましょう。直前期には、過去問演習と基礎知識の確認を重点的に行い、自信を持って試験に臨んでください！

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